Четврта радна активност пројекта “MATH EDUCATION: UNVEILING NEW PATHWAYS”

Четврта радна активност у оквиру мобилности Еразмус+ пројекта „Math Education: Unveiling New Pathways – This Is How We GeoGebra It“ започета је радионицом посвећеном примени GeoGebra софтвера у настави математике и интеграцији са проблемима из реалног живота. Ученици су решавали задатке који повезују математичке појмове са практичним ситуацијама, што је допринело бољем разумевању примене математике у свакодневном окружењу. У практичном делу радионице конструисали су калеидоскопски мотив полазећи од многоугла (троугла, четвороугла, петоугла и др.), а затим су применом ротационе и осне симетрије у GeoGebra-и добијали декоративне обрасце.

Након паузе уследило је упознавање са платформом Wolfram Alpha и практичан рад. Овај алат је представљен као снажна подршка у решавању математичких проблема, визуализацији резултата и истраживању. Након радионице спроведена је евалуација за наставнике и ученике, са циљем процене новостечених знања и компетенција.

Након заједничког ручка, организована је свечаност доделе сертификата учесницима у пројекту. Свечани део је завршен завршним обраћањем организатора, који су нагласили значај оваквих активности за развој математичке писмености, интеркултуралне сарадње и примену дигиталних алата у настави.

Овим је званично завршена мобилност у Газијантепу, током које су ученици и наставници Прве техничке школе из Крагујевца стекли драгоцена знања, искуства и пријатељства.