Трећа радна активност пројекта “MATH EDUCATION: UNVEILING NEW PATHWAYS”

Среда 24.09.2025.

Трећа радна активност у оквиру мобилности Еразмус+ пројекта „Math Education: Unveiling New Pathways – This Is How We GeoGebra It“ била је посвећена повезивању математике са уметношћу и природом. Ученици су, радећи у четири међународна тима, израђивали мозаике на основу изабраних геометријских облика (троугао, круг, квадрат…), имајући у виду да је Газијантеп познат по мозаицима које смо видели у Зеугма музеју мозаика, једном од најзначајнијих археолошких музеја у региону. Тимови су представили своје радове, након чега је уследила заједничка евалуација и размена утисака. Приликом презентације мозаика ученици су објашњавали које су облике и боје користили и одакле су добили инспирацију. Један од одговора био је да мозаици симболизују различитост људи који су повезани кроз Еразмус пројекат.

Након тога реализована је активност садње маслине у школском дворишту. Сваки тим је посадио своју садницу маслине, а школа је преузела одговорност за њено даље одржавање. Маслина, симбол мира и пријатељства, остаће трајни подсетник на међународну сарадњу, стечено знање и заједништво које не познаје границе.

У поподневним часовима учесници пројекта посетили су Авантуристички парк. У оквиру активности посвећених очувању природе, ученици су кроз показане вежбе од стране домаћина истраживали математичке елементе у природи – симетрију, углове, односе. Кроз различите игре и задатке посматрања додатно је ојачана веза између математике и природног окружења. Уз надзор домаћина, ученици су имали прилику да јашу коње и окушају се у гађању луком и стрелом.

Трећи дан мобилности објединио је математику, уметност и екологију, показујући да је математика присутна свуда око нас – у облицима и хармонији природе.